PARTE 1. APPS EDUCATIVAS: UN NUEVO HORIZONTE EN APLICACIÓN PRÁCTICA DOCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

1. Desarrollo histórico de la educación infantil.
1. - Concepto e instituciones de educación infantil.
2. - Precedentes teóricos.
3. - Primeras instituciones.
2. Organización de profesionales.
1. - Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas.
2. - Funciones del personal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

1. Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil.
1. - Características fundamentales de la escuela nueva.
2. - Principales escuelas.
2. Principios didácticos fundamentales de la educación.
1. - Principio de actividad.
2. - Principio de creatividad.
3. - Principio vivencial.
4. - Principio de globalización.
5. - Principio de normalización.
6. - Principio de individualización.
7. - Otros principios.
3. Tecnologías de la Información y Comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN. ROLES DE LOS AGENTES PARTICIPANTES

1. Introducción de roles.
2. El papel de los padres: la familia como base educativa.
3. El papel de los educadores.
4. El papel de los alumnos.
1. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje.
2. - Alumnado con capacidad de elección.
3. - Nuevo alumnado con capacidades.
4. - Capacidad de adaptación a los cambios.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROBLEMÁTICA EDUCATIVA ACTUAL

1. Introducción a la problemática educativa actual.
1. - Detección de problemas actuales.
2. - Objetivos.
3. - Interés/Implicación.
2. Indicadores educativos: herramientas TIC.
1. - Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes.
3. Plan de Cultura Digital en la escuela.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESCUELA 2.0: AULAS DIGITALES

1. Descripción del espacio.
1. - Espacio escolar.
2. - Espacio aula.
2. Nuevas tecnologías en el aula.
1. - Dónde.
2. - Cuántos.
3. - Cuáles.
3. Elemento del entorno “aula”: la pizarra.
1. - Pizarra Interactiva.
2. - Pizarra Digital.
3. - Pizarra Digital Interactiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESCUELA 2.0: CONECTIVIDAD

1. Internet: historia.
1. - Ventajas e inconvenientes del uso de Internet en la práctica educativa.
2. - Inconvenientes.
2. Conectividad a Internet.
1. - Tipos de redes.
2. - Red inalámbrica.
3. - Red escolar de datos (RED).

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESCUELA 2.0: FORMACIÓN DEL PROFESORADO

1. INTRODUCCIÓN
1. - Introducción a la situación.
2. - Perfiles de profesorado a partir de las necesidades formativas en TIC.
3. - Propuestas formativas.
2. Competencias básicas.
3. Formación del profesorado en cifras.
1. - Datos arrojados.
2. - Conclusiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESCUELA 2.0: APPS EN LAS AULAS DEL S.XXI

1. APPS para la educación.
1. - ¿Qué es una APP educativa?
2. - Ventajas de las APPS para enseñanza.
3. - Posibles debilidades de la integración de las APPS en la enseñanza.
2. Dispositivos móviles.
1. - Tabletas.
2. - Libro electrónico.
3. Manejo de las APPS: introducción del alumnado en derechos y privacidad.
1. - Pandijuegos (Agencia Española de Protección de Datos).
4. APPS empleadas en la actualidad.
1. - Aplicación #Guappis.
2. - iCuadernos by Rubio.
3. - Geometría Montessori.
4. - BioMio.
5. - Busuu.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. WEB 2.0 COMO RECURSO EDUCATIVO

1. Origen de la Web 2.0.
2. Principales características de la Web 2.0.
3. Aplicaciones Web.
4. Ventajas de la Web 2.0.
5. Recursos pedagógicos de la Web 2.0.
1. - Blogs.
2. - Webs.
3. - Wikis.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. APPS EDUCATIVAS: PROTECCIÓN DE DATOS Y DEFENSA DEL MENOR

1. Protección de datos y del menor.
2. Agencia española de protección de datos.

PARTE 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. Concepto de tecnología
2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
4. Concepto de Tecnología Educativa
5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
1. - Historia de su desarrollo
2. - Servicios de Internet de uso general
4. Sociedad de la Información
1. - Concepto de Sociedad de la Información
2. - Las repercusiones de las nuevas tecnologías

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN

1. Definición de nuevas tecnologías
2. Aportaciones de las NTIC a la educación
3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
1. - Rol del profesor y del alumnado
2. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
3. - Alumnado con capacidad de elección
4. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
5. - Capacidad de adaptación de los cambios
4. Funciones de los medios
5. Niveles de integración y formas básicas de uso
6. NTIC y educación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL

1. Introducción a la comunicación
1. - Elementos de la comunicación
2. - Proceso de la información
2. Comunicación visual y el lenguaje visual
3. El sonido
4. Lenguaje audiovisual
1. - Aspectos morfológicos
2. - Aspectos sintácticos
3. - Aspectos semánticos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VÍDEO COMO MEDIO EDUCATIVO

1. ¿Qué es el vídeo?
2. El vídeo en educación
1. - Objetivos del empleo del vídeo en educación
2. - Funciones del vídeo en educación
3. - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
3. El empleo del vídeo en educación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN

1. Introducción: Concepto de Televisión
2. Televisión: educación formal e informal
3. Aprender a ver la televisión
4. Concepto de Televisión Educativa
1. - Característica de la Televisión Educativa
2. - Funciones de la Televisión Educativa
5. Utilización de la Televisión Educativa
6. Televidentes críticos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

1. Informática educativa
2. Utilización de la informática en educación
1. - Concepción de integración curricular de la informática
2. - Formación y actualización permanente del profesorado
3. - Propuesta organizativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA

1. Alfabetización informática
2. Lenguaje informático
3. Hardware
1. - Dispositivos internos
2. - Dispositivos externos (periféricos)
4. Software
5. Orgware

UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES DIDÁCTICAS Y SOFTWARE EDUCATIVO

1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
2. Aplicaciones didácticas comunes
1. - Objeto de estudio
2. - Soporte recurso didáctico
3. - Medio de creación y expresión
3. Aplicaciones didácticas específicas
1. - Herramienta de trabajo
2. - Simulador
3. - Gestión administrativa y de enseñanza
4. - Gestión de entornos
5. - Medios de comunicación
6. - Tutor
4. Software educativo
1. - Juegos didácticos (EAO)
2. - Videojuegos
3. - Videojuegos educativos o didácticos
4. - Libros multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMAS INTERACTIVOS MULTIMEDIA

1. Concepto de multimedia
2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
1. - Hipertexto
2. - Multimedia
3. - Hipermedia
3. Características de la hipermedia
4. Códigos o medios de la información
5. Clasificación de los multimedia
1. - Según el sistema de navegación
2. - Según el nivel de control del profesional