Curso de Terapia Dialéctico Conductual (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

1. Personalidad normal VS personalidad patológica
2. Trastorno general de la personalidad
3. Trastornos de la personalidad. Grupo A
1. - Trastorno de la personalidad paranoide
2. - Trastorno de la personalidad esquizoide
3. - Trastorno de la personalidad esquizotípica
4. Trastornos de la personalidad: Grupo B
1. - Trastorno de la personalidad antisocial
2. - Trastorno de la personalidad límite
3. - Trastorno de la personalidad histriónica
4. - Trastorno de la personalidad narcisista
5. Trastorno de la personalidad: Grupo C
1. - Trastorno de la personalidad evasiva
2. - Trastorno de la personalidad dependiente
3. - Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
6. Otros trastornos de la personalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DE LA TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL

1. Introducción a la Terapia Dialéctico Conductual
2. Metas de la terapia
3. Comportamientos autodestructivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA Y FASES DE LA TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL

1. Fases de la terapia
1. - El contexto social
2. - Introducción a la Terapia individual
3. - Introducción a la Terapia en grupo
2. Estrategias de intervención
1. - Intervención: poner metas
3. Seguimiento de la Terapia Dialéctico Conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA INDIVIDUAL

1. Tolerancia a la angustia
2. Autoconocimiento
3. Auto-calma
4. Regulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA EN GRUPO - GRUPO DE HABILIDADES

1. Habilidades básicas de conciencia
2. Habilidades de efectividad interpersonal
3. Habilidades de regulación emocional
4. Habilidades de tolerancia al malestar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA TERAPIA BIOSOCIAL

1. Teoría biosocial del funcionamiento de la personalidad
2. El modeo biosocial
3. Conductas emocionales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

1. Introducción a la Terapia Cognitivo Conductual
2. Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual
3. Etapas de la Terapia Cognitivo Conductual
4. Terapia Cognitivo Conductual vs Conductismo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ACEPTACIÓN

1. La autoestima
2. La aceptación personal
3. Problemas derivados de una baja autoestima

UNIDAD DIDÁCTIVA 9. TERAPIAS BASADAS EN EL PROCESAMIENTO Y LA REGULACIÓN EMOCIONAL

1. Historia del pensamiento psicológico sobre las emociones
2. Terapia focalizada en la emoción
3. Terapias centradas en el perdón
4. Otros modelos terapéuticos basados en el procesamiento y la regulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MINDFULNESS O CONCIENCIA PLENA

1. Concepto de Mindfulness
1. - Origen del Mindfulness
2. Las funciones del Mindfulness
3. La atención plena y el Mindfulness
4. La influencia del Mindfulness en el cerebro y sus conexiones
5. La influencia del Mindfulness en el control emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 11. MINDFULNESS Y EMOCIÓN

1. El origen de Mindfulness
2. Mindfulness
1. - La Atención
3. Mindfulness y neurobiología
1. - Disposición afectiva con Mindfulness
4. Componentes de la atención o conciencia plena
5. Práctica de Mindfulness
1. - Práctica formal e informal
6. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
1. - Emociones básicas
2. - Control emocional
7. Abordaje corporal de las emociones
1. - Risoterapia
2. - Arteterapia
3. - Danzaterapia
4. - Focalización de la atención: Focusing