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Certificación Universitaria en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)- RedEduca

Certificación Universitaria en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Curso Avalado por la Universidad Nebrija
125 h.
5 ECTS
165.00 €
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Certificación Universitaria en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

165.00 € 5% de descuento pagando con Tarjeta de Crédito
Certificación Universitaria en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)- RedEduca Curso Avalado por la Universidad Nebrija
 
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Duración:
125 h.
Créditos:
5 ECTS
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Certificación Universitaria en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder profundizar en el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Te facilitará estrategias para evaluar la conducta lingüística y así poder identificar las alteraciones del lenguaje, comunicación, habla y voz más frecuentes en edad escolar. Además, aprenderás a estimular el lenguaje oral y escrito. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES.

Objetivos

  • Adquirir los conceptos básicos sobre lenguaje oral y escrito.
  • Conocer las diferentes teorías y aspectos sobre el lenguaje.
  • Saber evaluar e intervenir en los principales trastornos de la comunicación, habla lenguaje y voz.
  • Aprender técnicas para estimular el lenguaje tanto oral como escrito.
  • Profundizar en las principales alteraciones del lenguaje que podemos encontrarnos en edad escolar.

¿A quién va dirigido?

El siguiente Curso en Logopedia Escolar está HOMOLOGADO y dirigido a todas aquellas personas tituladas en logopedia o en formaciones del ámbito de la educación que quieran aprender y profundizar en los principales aspectos de la adquisición del lenguaje y la comunicación, así como conocer los diferentes trastornos del lenguaje oral y escrito.

Salidas Laborales

Una vez finalizada esta Certificación Universitaria en Logopedia escolar habrás adquirido los conocimientos necesarios para aprender y profundizar en las diferentes alteraciones del lenguaje oral y escrito, su detección e intervención tanto en el ámbito clínico como en el escolar dependiendo de tu titulación universitaria y ámbito de actuación.

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES

    1. Comunicación, lenguaje y habla
    2. Logopedia y Audición y Lenguaje
    3. Procesamiento de la información lingüística: “la cadena de comunicación”
    4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
    5. Lenguaje y procesos cognitivos
    6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE

    1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje
    2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
    3. Etapas en la adquisición de la lectura
    4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

    1. El lenguaje en la educación infantil y primaria
    2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia
    3. Evaluación de las conductas lingüísticas
    4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo
    5. El Informe Logopédico

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO

    1. Lenguaje
    2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias
    3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
    4. Trastornos de la voz: disfonías
    5. El niño/a que no habla: mutismo
    6. Dificultades del aprendizaje de la lectoescritura

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

    1. Trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL/TEL)
    2. Lenguaje y discapacidad auditiva
    3. Lenguaje y discapacidad intelectual
    4. Lenguaje y trastornos del espectro autista

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

    1. La intervención logopédica desde el currículum
    2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación
    3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito

Titulación:

Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija
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