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Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para la Enseñanza de Geografía e Historia (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

Curso Avalado por la Universidad Nebrija
125 h.
5 ECTS
59.00 €
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Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para la Enseñanza de Geografía e Historia (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

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Curso Avalado por la Universidad Nebrija
 
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Duración:
125 h.
Créditos:
5 ECTS
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Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para la Enseñanza de Geografía e Historia (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara

La presente formación facilita la adquisición de los conocimientos necesarios para valorar las diferentes necesidades del alumnado para la formación pedagógica y didáctica para la enseñanza de geografía e historia.

Objetivos

  • Conocer los aspectos esenciales en el mundo de la didáctica en el ámbito general.
  • Profundizar sobre la enseñanza de la Geografía e Historia.
  • Conocer diferentes estrategias, materiales, recursos, etc. para la enseñanza de la materia.

¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido a todo los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la enseñanza de la geografía e historia, actualizando sus conocimientos profesionales, y además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la intervención didáctica y pedagogía en la ciencia geográfica e histórica.

Salidas Laborales

Ejerce su actividad profesional en el ámbito de la educación, tanto en el sector público como privado, en pequeñas y medianas empresas dedicadas a la intervención didáctica y pedagógica.

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

    1. Ley Educativa vigente
    2. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
    3. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
    4. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL

    1. ¿Qué es la didáctica general?
    2. Los principios didácticos
    3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
    4. La evaluación

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    1. El método y su importancia
    2. Recursos didácticos
    3. Las técnicas y los procedimientos

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR

    1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
    2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
    3. Las funciones del profesor

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

    1. Concepto de programación didáctica
    2. Características de la programación
    3. Funciones
    4. Elementos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

    1. Atención a la diversidad
    2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
    3. Adaptaciones curriculares

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

    1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
    2. Principios didácticos fundamentales de la educación
    3. Tecnologías de la Información y Comunicación

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE

    1. Introducción
    2. Objetivos
    3. Mapa Conceptual
    4. Modelos curriculares e implicaciones educativas
    5. Las competencias clave en el currículo
    6. Evaluación de las competencias clave

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA

    1. ¿Qué es la geografía?
    2. La didáctica de la geografía
    3. Situación actual de los contenidos geográficos en la LOE
    4. Modelos didácticos en los mapas
    5. La enseñanza de la geografía
    6. El trabajo de campo: ¿por qué, cuándo y cómo?
    7. El estudio de imágenes y la interpretación del paisaje
    8. Programación didáctica en geografía

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

    1. ¿Qué es la historia?
    2. La historia del arte ¿cómo influye el arte en la educación?
    3. La historia dentro del sistema educativo español
    4. Recursos didácticos en historia. Fuentes orales y escritas como medio de aprendizaje
    5. Programación didáctica en la historia

Titulación:

Titulación Universitaria en Formación Pedagógica y Didáctica para la Enseñanza de Geografía e Historia con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija
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