Curso de Educación Infantil y Crianza con Apego + Coeducación en Educación Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

MÓDULO 1. EDUCACIÓN INFANTIL Y CRIANZA CON APEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. El sistema educativo
1. - Educación infantil
2. - Educación primaria
2. La educación especial en el sistema educativo
1. - Educación inclusiva
3. Concepto de currículo
1. - Objetivos y competencias básicas
2. - Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL

1. Desarrollo infantil temprano
2. Desarrollo físico
1. - Desarrollo psicomotriz
3. Desarrollo cognitivo
1. - Características del desarrollo cognitivo
4. Desarrollo social
5. Desarrollo emocional
1. - Inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILOS DE CRIANZA

1. Estilos de crianza
1. - Clasificación de los estilos de crianza
2. Efectos de los estilos de crianza en el niño
3. Estrategias de comunicación familiar
1. - Tipos de comunicación
4. Problemas de conducta
1. - Trastorno negativista desafiante
2. - Trastorno explosivo intermitente
3. - Trastorno de conducta

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO

1. El apego
1. - Curso evolutivo del apego
2. Teorías sobre la formación del apego
1. - Perspectiva evolutivo-etológica
2. - Tipos de apego
3. Efectos del fracaso en el establecimiento de las relaciones de apego
4. La práctica de crianza con apego

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS CAUSADOS POR PROBLEMAS DE APEGO

1. Trastornos disociativos
1. - Trastorno de identidad disociativo
2. - Amnesia disociativa
3. - Trastorno de despersonalización/desrealización
2. Trastorno de apego reactivo
1. - Criterios diagnósticos del DSM-V
3. Trastorno de depresión mayor
1. - Criterios diagnósticos del DSM-V
4. Trastorno de ansiedad por separación
1. - Criterios diagnósticos según DSM-V

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO COMO MÉTODO EDUCATIVO

1. El juego infantil
1. - Características del juego infantil
2. El juego didáctico
1. - El juego en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
2. - El juego en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años)
3. El juego en el contexto escolar
1. - Juegos cooperativos
4. Dificultades en el juego
5. El juego para niños con discapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DIBUJO INFANTIL

1. El dibujo infantil
1. - Características del dibujo infantil
2. Etapas del dibujo infantil
1. - El garabateo
2. - Etapa pre-esquemática
3. - Etapa esquemática
4. - Los comienzos del realismo
3. Elementos del dibujo infantil
1. - La intención y la interpretación
2. - El tipo
3. - El modelo interno
4. - El espacio, el tiempo y el movimiento
5. - El trazo y la localización
6. - El color

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS EDUCATIVOS EN EL APRENDIZAJE INFANTIL

1. Concepto de aprendizaje
2. Teorías de aprendizaje
1. - Teorías conductistas
2. - Teorías cognitivas
3. Estrategias y estilos de aprendizaje
1. - Clasificación de las estrategias de aprendizaje
4. Motivación y aprendizaje
1. - Procesos metacognitivos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

1. Trastorno del déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
1. - Criterios del DSM-V
2. Trastorno del espectro del autismo
1. - Criterios del DSM-V
3. Trastorno específico del aprendizaje
1. - Criterios del DSM-V

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN FAMILIAS

1. Formación de padres
1. - Tipos de programas de formación de padres
2. Servicios educativos
3. Escuela de padres
4. Intervención en las familias con hijos con discapacidad
1. - Apoyo familiar

MÓDULO 2. COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDO Y CONCEPTO DE COEDUCACIÓN

1. La coeducación
2. Fundamentos de la coeducación
3. Estrategias para implementar la coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

1. Concepto de igualdad
2. Teoría del sexo-género
3. Relación entre sexismo y cultura
4. El proceso de socialización
5. Estereotipos sexuales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD EN COEDUCACIÓN

1. Educación e igualdad de género
2. Políticas de igualdad
3. La coeducación en la LOMLOE

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. Coeducación y desarrollo integral del niño
2. La coeducación en la práctica educativa
3. La socialización en la etapa de educación infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS

1. La educación afectiva
2. Desarrollo de las emociones en la etapa de 3-6 años
3. La educación afectiva para la coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

1. Elaboración del proyecto
2. Desarrollo del proyecto
3. Evaluación del proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COEDUCACIÓN EN EL AULA

1. La coeducación y el currículo
2. Principales retos y herramientas para una escuela coeducativa
3. Estrategias de coeducación para el aula
4. Expectativas laborales en el aula coeducativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES

1. El papel de la familia en la coeducación
2. Estereotipos familiares
3. La tutoría con los padres